教育綜合評價系統通過過程性數據采集,數據積累,評價體系構建,全方位地了解學校發展的潛力和不足,客觀評價學校的教學管理優劣勢,實現發展性評價,使教育行政管理決策更加科學、精準,促進學校提升綜合發展水平。
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